• Prezados Pais e Amigos da APAD,
  
  Mais um ano se encerrou, com muita luta, mas também com grandes conquistas.
  O Grupo de Trabalho nomeado pela Portaria Ministerial nº6, de 5 de junho de 2008, com o objetivo de elaborar Diretrizes Nacionais para a Educação de Alunos com Transtornos Funcionais Específicos na Perspectiva da Educação Inclusiva, terminou em encontro realizado em Brasília nos dias 16 e 17 de Novembro de 2009. O documento será encaminhado para o Ministro da Educação, Fernando Haddad, através das Secretárias de Educação Especial e Educação Regular, professoras Cláudia Dutra e Maria do Pilar Lacerda Almeida e Silva.
  
  Ainda não podemos disponibilizar o documento no site por não ter sido encaminhado formalmente ao ministro e assinado. Podemos, no entanto, adiantar que ele contempla nominalmente a Dislexia, a Discauculia, a Disortografia e o Transtorno do Déficit de Atenção(TDAH), reconhecendo e garantindo o direito ao acesso à educação escolar, respeitando a diversidade e aprendizagem dos alunos com esses transtornos; a necessidade de desenvolvimento, nas escolas, de projetos pedagógicos que contemplem a diversidade dos alunos e na formação inicial e continuada dos profissionais da educação como dimensão fundamental para o sucesso da escolarização dos educandos com esses transtornos.
  
  Essa foi apenas uma batalha. A partir da aprovação desse documento, nós, enquanto sociedade civil, teremos que cobrar de forma contundente e sistemática as efetivas mudanças. Temos que fazer a nossa parte.
  
  Em 2010 nossas Reuniões serão trimestrais (Março, Junho, Setembro e Dezembro). Informaremos os dias em breve.
  
  A Diretora da APAD agradece a todas as pessoas que nos apoiam e tem nos ajudado, pois as vitórias são de todos!!!
  
  DESEJAMOS QUE O ANO NOVO NOS TRAGA SAÚDE, PAZ, AMOR E MUITA ENERGIA PARA CONTINUARMOS
  A LUTAR PELOS DIREITOS DOS DISLÉXICOS.
  
  
• Assista ao Programa sobre Dislexia passado na RBS, TV RS, no dia 23/08/08.
  Clicando no link abaixo, vocês poderão assistir ao Programa sobre Dislexia passado na RBS, TV RS, no dia 23/08/08, que fala sobre o Grupo de Trabalho que a APAD está participando em Brasília, junto ao MEC.
  http://mediacenter.clicrbs.com.br/templates/player.aspx?uf=1&contentID=31605&channel=41
  
  
• A APAD, junto com outras instituições, foi convidada a fazer parte de um Grupo de Trabalho(GT) junto a SEESP/MEC, em Brasília, para elaboração do Novo Plano Nacional de Educação para a Dislexia.
  Nossa representante, Consuelo Mazzini, esteve em Brasília dias 23 e 24 de junho/08 no primeiro encontro do GT.
  Clique abaixo para ler a Portaria n.6 de 5 de junho de 2008 do MEC, publicada no Diário Oficial e o Atestado de Comparecimento do MEC, recebido por Consuelo Mazzini.
  
  
  
  
• Veja a entrevista sobre Dislexia na Revista VOGUE de ABRIL/2008, com Nazaré Almeida Braga, Diretora da APAD. Clique aqui
  
  
• Veja matéria sobre Dislexia no site do FANTÁSTICO, clicando no link abaixo:
  http://fantastico.globo.com/Jornalismo/Fantastico/0,,AA1677468-4005,00.html
  
  
• A APAD participou do 1º Encontro de Pais , Professores e Alunos da Região do Grande Meier sobre: "Como lidar com as dificuldades escolares", organizado pela fonoaudióloga Vera Arruda.
  O encontro aconteceu no dia 05 de Abril no Colégio Estadual Central do Brasil e contou com a participação de aproximadamente 40 pessoas entre pais, professores, profissionais da área e abordou as dificuldades e distúrbios específicos de aprendizagem:
  
  * Transtornos de Apredizagem
  * Alfabetização - O Pilar da Educação
  * Dislexia
  * Déficit de Atenção
  * Hiperatividade

Do debate participaram Vera Arruda (fonoaudióloga), Patrícia Moraes (psicóloga), Adriana Fernandes (psicopedagoga), Valéria dos Santos Oliveira (pedagoga do NAPES-Núcleo de Apoio Pedagógico Especial) e Consuelo Mazzini, representante da APAD.

• Parabéns Renata Lo Ré
  Pela sua aprovação no CEFET !
  
  

  Renata - disléxica - é um exemplo de superação para todos. Conquistou medalha de ouro nas Olimpíadas de matemática Municipais e medalha de prata nas Estaduais. Gostaríamos de agradecer também aos Coordenadores Acadêmicos dos seguintes concursos:CEFET, CEFETEQ e Pedro II que, de algum modo, fizeram acomodações nos exames.

  
  
  
• APAD envia carta a Aguinaldo Silva no dia 15/02/08 (autor da novela Duas Caras da TV Globo)
  
  
  Prezado Aguinaldo Silva

  Queremos agradecer e parabenizá-lo pela forma como vem abordando o assunto da Dislexia da personagem Clarissa na novela Duas Caras.
  As cenas em que foram mostradas a necessidade de se fazer prova oral, que é uma das " acomodações" necessárias , e a sua realização foram importantes para a disseminação do que pode ser feito para tornar a vida dos disléxicos menos difícil ao longo de sua permanência na Universidade.
  
  Como acreditamos que, por sua grande penetração, as novelas cumprem um importante papel de esclarecer e divulgar informações de interesse público , sugerimos que seja de alguma forma abordada a questão da necessidade de tratamento fonoaudiológico, psicopedagogico e/ou psicológico para que efetivamente o disléxico possa aprender a lidar com o seu transtorno, encontrando caminhos alternativos de aprendizagem.
  
  Mais uma vez nos colocamos a disposição.
  
  Atenciosamente,
  
  Consuelo Mazzini
  Diretora Executiva APAD
  mmazzini@furnas.com
  

•  A APAD se reúne toda segunda terça-feira de cada mês das 19:30h às 21:30h,
   no Instituto Social - Rua Humaitá,170 (esquina com R.Miguel Pereira) - Humaitá - Rio de Janeiro.
  
  
•  A APAD conquista acomodações nos concursos de ingresso para o Ensino Médio dos Colégios Pedro II, CEFET e CEFETEQ, no Rio de Janeiro.
  Um membro da APAD , com a assessoria profissional da advogada Lea Mello Serra, (leamelloserra@terra.com.br) conseguiu adaptações sugeridas pela APAD , para a realização das provas.
  As Coordenações Acadêmicas acataram e a primeira fase das provas já foi realizada, sendo que os resultados estão sendo positivos.
  Parabéns aos Coordenadores que se mostraram nossos parceiros.
  Muito sucesso na segunda fase!
  E os nossos mais sinceros agradecimentos a Drª Lea pela atenção dispensada.
  
  
•  APAD tenta contato através de e-mail com a Produção da novela DUAS CARAS da TV Globo,
  enviado em 14 de novembro, sobre a abordagem da dislexia. Leia abaixo:
  
  "Queremos antes de tudo parabenizar a TV Globo e ao autor da novela Duas Caras, Aguinaldo Silva, por estar abordando um assunto que afeta, entre 10 e 15% da população, a Dislexia.
  O assunto está sendo muito bem abordado, mas como Associação de Pais de pessoas disléxicas e convivendo diariamente com esse transtorno, gostaríamos de fazer algumas sugestões:
  
  · A dislexia pode ser leve, moderada ou severa, e dependendo do grau, as dificuldades com a leitura e a escrita terão maior ou menor impacto na vida de um disléxico.
  
  · Há pessoas que só são diagnosticadas na adolescência e às vezes na fase adulta.
  
  · O diagnóstico precoce ajuda e minimiza a sensação de inadequação que o disléxico pode vir a ter na vida escolar.
  
  · No caso da personagem da Bárbara Borges, como está sendo focada a questão da entrada na universidade, gostaríamos de esclarecer, que sem ajuda especializada (como por exemplo, tratamento fonoaudiólogico ou
  psicopedagógico) e algumas "acomodações" na hora da prova e durante o curso, será muito difícil a aprovação de um disléxico, principalmente em universidades públicas onde a relação candidato/ vaga é muito grande.
  
  ·Essas acomodações (já praticadas em vários países, e luta constate dessa
  Associação) são entre outras, maior tempo de prova, possibilidade de prova oral, a desconsideração de erros ortográficos desde que o texto tenha sentido, a não reprovação por língua estrangeira.
  
  ·O apoio dos pais sem dúvida é fundamental, mas sem ajuda especializada, dificilmente haverá êxito para o disléxico.
  
  Nossa colocação se deve ao fato de não querermos perder essa oportunidade de uma maior divulgação desse transtorno e, principalmente, apontar caminhos. Se por exemplo a novela não colocar a necessidade de apoio terapêutico e pedagógico, pode passar a idéia, errônea, de que só basta ter boa vontade, o que não é verdade.
  A dislexia é um transtorno de leitura e escrita para a vida toda, e ao seu tornarem adultos os disléxicos vão buscando formas de adaptação e de convivência com ela.
  
  Agradecemos desde já a atenção e nos colocamos à disposição.
  
  Diretoria APAD"